Особенности применения нетрадиционной техники рисования во второй младшей группе в ДОУ. Ниткография. Картон цветной гофрированный.
«Ум ребенка находиться на кончиках его пальцев» В.А.Сухомлинский.
Ниткография– это удивительная нетрадиционная техника рисования, где вместо красок используется клей и цветные нитки. Дети дошкольного возраста очень любят рисовать, это одно из любимых детских занятий. Разностороннее развитие ребенка в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно- нравственных ценностей российского народа, исторических и национально- культурных традиций является целью Федеральной образовательной программой дошкольного образования. Она позволяет реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования, одно из которых формирование творческой личности - это одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе.
Изобразительная деятельность, в частности рисование, заключает в себе большие возможности для детей. Рисование – это естественная потребность и первый опыт выражения своего отношения к окружающему миру. В рисовании ребенок развивает себя как умственно, так и физически, так как мелкая моторика напрямую влияет на работу мыслительной деятельности мозга. Чем лучше развита мелкая моторика, тем лучше развиты когнитивные функции ребенка. Эти функции лежат в основе мышления, обучения, памяти, внимания, речи и принятия решений. Они определяют адаптацию к среде, обучение, социальное взаимодействие. Поэтому Ниткография, как нетрадиционная техника рисования, актуальна и открывает новые возможности развития у детей творческих способностей, фантазии, воображения. Только нетрадиционные приемы позволяют каждому ребенку не бояться проявлять свою фантазию, так как они не вводят его в какие-то определенные рамки. Рисуя в технике «Ниткография», ребенок сразу видит результаты своего труда, и это воспитывает положительное восприятие процесса творчества.
Для занятий в этой технике необходимо использовать следующие материалы и инструменты:
· Фетр разных цветов;
· Шерстяные или акриловые нитки, разной толщины и ворсистости;
· Цветной картон;
· Клей ПАВ в баночке с кисточкой;
· Абрикосовая палочка-инструмент для выкладывания нити, (длина -11,5 см., имеющая с одной стороны форму лопатки, с другой - острый конец), или можно использовать простой карандаш;
·
· Картон цветной гофрированный.
Этапы работы с нитками.
1.Малыши, знакомясь с нитками, сначала играют с ними, потом с помощью тактильных ощущений определяют их свойства (ворсистость, толщина, цвет, длина);
2.Выкладывание ниток на фетре (клей не используем);
3.Выкладывание ниток на картоне, используя нарисованный шаблон, клей (ниткопись );
4.Выкладывание ниток на картоне, цветном гофрированном.
Выкладывание ниток на цветном гофрированном картоне очень нравится малышам. Волшебная абрикосовая палочка является незаменимой помощницей в выполнении рисунка в технике «Ниткография».
Инструкция:
1.Нанести клей на бумагу на заранее подготовленные изображения.
2.Найти подходящую нитку по размеру, фактуре, цвету.
3.Положить нитку в ячейку гофрированного картона.
4.С помощью абрикосовой палочки укладываем нить в ячейку гофрированного картона. Лопаткой абрикосовой палочки прижимаем нить, а острым концом двигаем нитку на определенном расстоянии.
5.По необходимости прокатываем абрикосовую палочку по изображению.
6.Если нет абрикосовой палочки, можно использовать простой карандаш.
Работая в технике «Ниткография» на гофрированном, ярком цветномкартоне, ребята получают незабываемые ощущения радости, восхищения и удовлетворения от выполненной работы.
Технику «Ниткография» на гофрированном картоне можно усложнять способом выкладывания ниток:
- Вертикально (см. фото «Шарфики для кукол»)
- Горизонтально (см. фото «8 марта»);
- Пропуская ячейку (см. фото «Земля как нежный цветок»);
- Расположение нитей в разных направлениях (см. фото «Пасхальные яйца»);
Также можно комбинировать выкладывание нитей на шаблоне и на гофрированном картоне (см. фото «Веселый клоун»). Технику «Ниткография» можно совмещать с рисованием акварельными красками или гуашью (см. фото «Зимний лес»).
В зависимости от изображения техника «Ниткография» на цветном гофрированном картоне может быть исполнена с использованием ниток разных цветов и разнообразных фактур.
На мой взгляд, это самая удивительная, необыкновенная техника рисования. Представить себе, что получиться в итоге, малышам не под силу. Поэтому у детей она вызывает такое восхищение.
Предлагаю Вам попробовать использовать технику рисования нитками на гофрированном картоне в изобразительной деятельности с детьми, ведь они очень любят осваивать все новое и необычное. А это стимулирует детей к открытию новых знаний и благоприятно влияет на развитие творческих способностей наших воспитанников.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Шарфики кукол
8 марта
Пасхальные яйца
Веселый клоун
Зимний лес
Земля как нежный цветок
«Ум ребенка находиться на кончиках его пальцев» В.А.Сухомлинский.
Ниткография– это удивительная нетрадиционная техника рисования, где вместо красок используется клей и цветные нитки. Дети дошкольного возраста очень любят рисовать, это одно из любимых детских занятий. Разностороннее развитие ребенка в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно- нравственных ценностей российского народа, исторических и национально- культурных традиций является целью Федеральной образовательной программой дошкольного образования. Она позволяет реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования, одно из которых формирование творческой личности - это одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе.
Изобразительная деятельность, в частности рисование, заключает в себе большие возможности для детей. Рисование – это естественная потребность и первый опыт выражения своего отношения к окружающему миру. В рисовании ребенок развивает себя как умственно, так и физически, так как мелкая моторика напрямую влияет на работу мыслительной деятельности мозга. Чем лучше развита мелкая моторика, тем лучше развиты когнитивные функции ребенка. Эти функции лежат в основе мышления, обучения, памяти, внимания, речи и принятия решений. Они определяют адаптацию к среде, обучение, социальное взаимодействие. Поэтому Ниткография, как нетрадиционная техника рисования, актуальна и открывает новые возможности развития у детей творческих способностей, фантазии, воображения. Только нетрадиционные приемы позволяют каждому ребенку не бояться проявлять свою фантазию, так как они не вводят его в какие-то определенные рамки. Рисуя в технике «Ниткография», ребенок сразу видит результаты своего труда, и это воспитывает положительное восприятие процесса творчества.
Для занятий в этой технике необходимо использовать следующие материалы и инструменты:
· Фетр разных цветов;
· Шерстяные или акриловые нитки, разной толщины и ворсистости;
· Цветной картон;
· Клей ПАВ в баночке с кисточкой;
· Абрикосовая палочка-инструмент для выкладывания нити, (длина -11,5 см., имеющая с одной стороны форму лопатки, с другой - острый конец), или можно использовать простой карандаш;
·
· Картон цветной гофрированный.
Этапы работы с нитками.
1.Малыши, знакомясь с нитками, сначала играют с ними, потом с помощью тактильных ощущений определяют их свойства (ворсистость, толщина, цвет, длина);
2.Выкладывание ниток на фетре (клей не используем);
3.Выкладывание ниток на картоне, используя нарисованный шаблон, клей (ниткопись );
4.Выкладывание ниток на картоне, цветном гофрированном.
Выкладывание ниток на цветном гофрированном картоне очень нравится малышам. Волшебная абрикосовая палочка является незаменимой помощницей в выполнении рисунка в технике «Ниткография».
Инструкция:
1.Нанести клей на бумагу на заранее подготовленные изображения.
2.Найти подходящую нитку по размеру, фактуре, цвету.
3.Положить нитку в ячейку гофрированного картона.
4.С помощью абрикосовой палочки укладываем нить в ячейку гофрированного картона. Лопаткой абрикосовой палочки прижимаем нить, а острым концом двигаем нитку на определенном расстоянии.
5.По необходимости прокатываем абрикосовую палочку по изображению.
6.Если нет абрикосовой палочки, можно использовать простой карандаш.
Работая в технике «Ниткография» на гофрированном, ярком цветномкартоне, ребята получают незабываемые ощущения радости, восхищения и удовлетворения от выполненной работы.
Технику «Ниткография» на гофрированном картоне можно усложнять способом выкладывания ниток:
- Вертикально (см. фото «Шарфики для кукол»)
- Горизонтально (см. фото «8 марта»);
- Пропуская ячейку (см. фото «Земля как нежный цветок»);
- Расположение нитей в разных направлениях (см. фото «Пасхальные яйца»);
Также можно комбинировать выкладывание нитей на шаблоне и на гофрированном картоне (см. фото «Веселый клоун»). Технику «Ниткография» можно совмещать с рисованием акварельными красками или гуашью (см. фото «Зимний лес»).
В зависимости от изображения техника «Ниткография» на цветном гофрированном картоне может быть исполнена с использованием ниток разных цветов и разнообразных фактур.
На мой взгляд, это самая удивительная, необыкновенная техника рисования. Представить себе, что получиться в итоге, малышам не под силу. Поэтому у детей она вызывает такое восхищение.
Предлагаю Вам попробовать использовать технику рисования нитками на гофрированном картоне в изобразительной деятельности с детьми, ведь они очень любят осваивать все новое и необычное. А это стимулирует детей к открытию новых знаний и благоприятно влияет на развитие творческих способностей наших воспитанников.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Шарфики кукол
8 марта
Пасхальные яйца
Веселый клоун
Зимний лес
Земля как нежный цветок